Финансы «Про бизнес» 10 июня 2020

Олег Хусаенов: «Цель — наводнить рынок финансовыми аналитиками». В Беларуси набирают студентов по профессии, которой не учат в вузах

«Большинство ошибок менеджмента и в государственных, и в частных компаниях происходит из-за того, что люди думают не о будущем, а о прошлом», — рассказывает Олег Хусаенов, снователь и СЕО инвестиционной компании «Зубр Капитал». Во многом из-за того, что бизнесу не хватает грамотного инвестиционного аналитика. Этому не учат в вузах, да и опытных практиков на рынке не так уж много. Поэтому компания «Зубр Капитал» совместно с Бизнес-школой ИПМ и BEROC запустили образовательный проект «Лига аналитиков». В нем студенты начинают строить финансовые модели и прогнозировать будущее бизнеса.

Организаторы проекта «Лига аналитиков» Олег Хусаенов, а также Павел Данейко, управляющий группы компаний ИПМ, и Екатерина Борнукова, академический директор исследовательского центра BEROC, рассказали, зачем компаниям инвестиционные и финансовые аналитики и кто может стать специалистом, которых на рынке пока единицы.

Проект «Лига аналитиков» — это образовательный проект, который готовит финансовых и инвестиционных аналитиков. Его цель — научить раскладывать любой бизнес по полочкам, оценивать успех проектов и прогнозировать, к чему приведут дальнейшие инициативы.

Зачем бизнесу аналитики?

Олег Хусаенов: Большинство ошибок менеджмента и в государственных, и в частных компаниях происходит из-за того, что люди думают не о будущем, а о прошлом. Часто руководитель рассуждает так: мой бизнес был успешен вчера и будет успешен сегодня и завтра. Ему не нужны новые методы. И это часто ведет к ошибкам, порой фатальным для компании.

А ведь миллионных и даже миллиардных потерь можно избежать, если рядом с генеральным директором есть финансовый аналитик, который моделирует и показывает, к чему может привести то или иное решение.

В практике «Зубр Капитал» было несколько подобных кейсов. Например, мы вели переговоры с одной компанией, основной бизнес которой был очень успешен, но собственники рефинансировали всю прибыль в непрофильные предприятия — по сути, в собственные «хотелки». Мы смоделировали для них будущее — оказалось, что такими темпами в течение полугода они должны были стать банкротами, хотя на текущий момент в компании все было хорошо.

Инвестиционные аналитики нужны практически любому бизнесу. Это только кажется, что наш рынок маленький и все друг друга знают. Даже на внутреннем рынке профессиональный анализ улучшит качество сделок, поскольку они будут совершаться не на ощущении, что компания прикольная, а на основании цифр, фактов и анализа. А самое главное, белорусскому бизнесу нужно выходить на рынки, на которых нас не знают и о которых мы знаем не так уж много.

Как «Лига аналитиков» готовит специалистов?

Павел Данейко: В программу курса был заложен уникальный набор знаний: бизнес-компетенции, стратегический и финансовый анализ. Знания этих предметов в нашей системе образования обычно разделены. Но для инвестиционных аналитиков важно иметь полный набор: знать бизнес-процессы и уметь работать с цифрами.

Павел Данейко. Фото: Павел Поташников, probusiness.by

У нас было несколько практических заданий для студентов:

1. Кейс-чемпионат, на котором студенты разрабатывали и просчитывали стратегические альтернативы для нашей портфельной компании MediaCube. Ребята сгенерировали и промоделировали идеи, которые вызвали интерес у руководства компании — часть идей собираются протестировать и реализовать.

2. Задания от команды «Зубр Капитал». Студенты занимались анализом данных от инвестиционных групп, а также прослушали мастер-классы по финансам, стратегии и управлению персоналом.

3. Дипломный проект. Все группы работали над одной темой: «Стратегия развития и оценка компании». Студенты получили возможность работать с актуальными данными компании, получали ответы на свои вопросы в ходе подготовки.

Когда несколько групп студентов пишут дипломы по одной компании — это довольно необычно. Первой реакцией наших преподавателей было недоверие. Как это, четыре группы будут писать об одном и том же? Но через некоторое время стало понятно, что «списывать» студенты точно не будут — слишком сильная у них внутренняя мотивация. И действительно, в итоге разные группы предложили совершенно разные подходы к стратегии развития компании. Получилась отличная проработка полученных знаний на практике. И даже если некоторые идеи оказались не совсем реалистичными с точки зрения воплощения на практике, то логика рассуждений, проведенный анализ, полученные выводы показали, что студенты отлично справились с заданием и готовы к работе как бизнес-аналитики.

Кто преподает: белорусские эксперты или зарубежные?

Екатерина Борнукова: Мы поддерживаем контакты с иностранными учеными, в первую очередь — с белорусами, которые получили западное образование и работают в университетах и компаниях Европы и Северной Америки. Мы пригласили в проект двух спикеров — Юрия Церлюкевича, профессора из Университета Аризоны, и Максима Адаскевича, который работает финансовым аналитиком в Германии.

Преподаватели BEROC читали хардкорные предметы, такие как финансовый и макроэкономический анализ, корпоративные финансы и оценка компаний.

Преподаватели Бизнес-школы ИПМ проводили занятия по бизнес-дисциплинам, связанным со стратегией и стратегическим анализом.

Мастер-классы представителей компании «Зубр Капитал» помогли все эти знания объединить и показать, как они работают в жизни.

Пандемия не помешала обучению?

В конце марта мы оказались в ситуации, когда часть слушателей приходила в аудиторию, а часть училась онлайн из-за режима самоизоляции. Работать одновременно с двумя группами, одна из которых сидит перед тобой, а вторая — у себя дома, — довольно сложная задача для преподавателя. И здесь помог наш опыт blended (смешанного) формата обучения, который объединяет онлайн- и офлайн-технологии. Бизнес-школа ИПМ начала осваивать этот формат пять лет назад — в каком-то роде мы оказались подготовлены к переходу в онлайн-формат и с профессиональной, и с технической точки зрения.

Для студентов переход в онлайн был безболезненным, они оказались прекрасно подготовлены к этому морально. Мы даже дипломы по ZOOM вручали. И выяснилось, что эта церемония и в онлайн может быть и веселой, и торжественной.

На первый взгляд идея вручать дипломы онлайн выглядела не особенно привлекательной. Но мы постарались наполнить процесс вручения разными интерактивными элементами. Например, каждому студенту накануне вручения курьер в маске и перчатках привез конверт с дипломом и подарком, который он мог вскрыть только во время церемонии. Так каждый открывал конверт с дипломом и получал напутственные слова от кураторов программы.

Что будет с выпускниками проекта?

Мы постарались по максимуму привлечь студентов в наши портфельные компании или в «Зубр Капитал». Больше половины ребят нашли свои первые рабочие места или пройдут стажировку в компаниях. Мы уже получили обратную связь от MediaCube и ActiveCloud, и они довольны выпускниками «Лиги». Часть ребят пополнит ряды «Зубр Капитал».

Будет ли продолжение?

Наша цель — наводнить рынок Беларуси специалистами, которые умеют прогнозировать будущее компаний. И первого выпуска из 23 человек для этого точно не хватит. Так что — да, мы будем продолжать этот образовательный проект и в следующем году.