«Я ушла из айти в искусство — и назад не вернусь». История театральной лаборатории

Пока многие думают, как «войти в айти», Вика Егорова променяла эту сферу на собственную театральную лабораторию SHAKE. Вложив всего 100 долларов для старта, сейчас она расширяет программу курсов и планирует нанимать больше преподавателей. Можно ли заработать на творчестве — читайте в материале.

— Больше 10 лет я проработала преподавателем английского языка, и наступил момент, когда поняла — больше не могу. Устала, выгорела, не видела для себя перспектив. Это было в 2017 году. Я решила попробовать себя в другой области — в ИТ и параллельно реализовать давнюю мечту — заниматься театром. У меня были опыт любительского и студенческого театра и успешная постановка танго-спектакля весной 2017.

ИТ променяла на театр

Летом 2017 я устроилась на работу бизнес-аналитиком в небольшую ИТ-компанию и поступила в академию искусств на режиссуру театра. Через год поняла, что физически не потяну и учебу, и работу в ИТ. В основном из-за того, что в академии три сессии, две из которых длятся три недели и во время которых я занята с девяти утра до девяти вечера. Несмотря на то что мне очень нравился бизнес-анализ, у меня были успешные проекты и прекрасная команда, выбор я сделала в пользу творчества. Осталась учиться в академии и ушла из ИТ. Рутинную работу я выдерживаю с трудом и если не нахожу лазейки для творчества, начинаю болеть.

Осенью 2018 я открыла театральную лабораторию SHAKE. Дополнительно взяла языковую подработку (репетиторство и переводы): такой режим оставляет достаточно много свободного времени для занятий в лаборатории и в то же время я не остаюсь без гроша в кармане, пока бизнес развивается. Лаборатория отличается от студии тем, что это не только обучение, но еще и эксперимент, свобода творчества и больше возможностей для сотрудничества и самовыражения участников. Название появилось не просто так.

Слово SHAKE в переводе с английского означает «трясти», это метафора активного, целеустремленного человека, который готов постараться и поработать над собой. Это также первые пять букв фамилии любимого мной Шекспира — SHAKESPEARE.

Для запуска мне понадобились подходящее помещение, оформленное ИП, работающие соцсети и деньги на таргетированную рекламу. В сумме я потратила примерно 100 долларов.

С помещением повезло: моя знакомая, руководитель студии танца BALANCÉ, предложила мне вести занятия в своем танцевальном зале. Для этих занятий важно пространство, даже на курсе по технике речи мы не сидим, а много двигаемся, некоторые упражнения нужно выполнять лежа на полу, есть упражнения, где мы используем зеркала, поэтому танцевальный зал с зеркалами — идеальный вариант. За аренду я плачу по часам.

После этого я занялась составлением программы занятий. Использовала свой преподавательский опыт, программы академии искусств, теоретические работы Станиславского, материалы тех тренингов и семинаров, которые я посещала. Каждое занятие — это 90% практики и совсем немного теории, которая вытекает из практических упражнений.

Сейчас у меня два краткосрочных курса из 10 занятий: Plast (курс пластической импровизации) и Speak (курс по технике речи). С марта я запускаю два долгосрочных курса: курс актерского мастерства для детей и тематический курс актерского мастерства для взрослых Etude-ник.

Сейчас курс из 10 занятий по 90 минут стоит 120 белорусских рублей (55 долларов), абонемент на 8 занятий детской группы — 75 белорусских рублей (35 долларов), абонемент на долгосрочный курс по актерскому мастерству — 90 белорусский рублей (45 долларов) за 8 занятий по 120 минут.

Лаборатория существует полгода и сейчас у меня есть два источника дохода: обучающие курсы и спектакли, на которые продаются билеты. Пока я вкладываю в развитие бизнеса все, что зарабатываю в лаборатории. Выйти на рентабельность, по моим подсчетам, смогу к концу осени 2019.

Бесплатные занятия и дружба с конкурентами

Первых клиентов я искала через рекламу в тематических группах в ВК. ЦА изучала тщательно, несколько раз переписывала портрет клиента. Теперь он выглядит так: молодой человек или девушка, 25−35 лет, работает в сфере ИТ, здравоохранения или образования, испытывает трудности в коммуникации, самопрезентации, самовыражении, нуждается в развитии гибких навыков, в основном это связано с работой (смена работы, командировки, переход на другую должность) или хобби.

Для привлечения клиентов я даю рекламу в Facebook, посты в тематических группах в ВК. Моя сестра заставила меня завести блог в Instagram.

Если я не выкладывала новый пост, она звонила мне вечером и страшным голосом спрашивала: «Где пост?»

Приходилось писать, хотя мне до сих пор это сложно дается.

Перед каждым набором я делаю открытые бесплатные занятия, чтобы все могли посмотреть и попробовать, чем мы будем заниматься. Первая группа была очень маленькой — три человека. Но с каждым набором количество людей увеличивалось. В декабрьской группе было 7 человек. Наборы проходят примерно раз в полтора-два месяца.

Начинала я одна, только с фотографиями помогала сестра. Теперь у меня есть два помощника: один из них занимается сайтом и техническими вопросами, второй помогает с продвижением. Занятия пока веду тоже сама, но в будущем планирую нанять двух педагогов.

Конкуренция достаточно большая, хватает и крупных школ, и мелких. В лаборатории есть три «конька», которые нас выделяют: практические занятия, которые очень быстро дают эффект, возможность самореализации (в каждом курсе есть творческие задания), методически точно составленные курсы на основе программ ведущих театральных школ.

С конкурентами я стараюсь дружить, потому что мы делаем одно полезное и нужное дело. В результате такой дружбы получился пластический спектакль «Было ли, не было». Спектакль показали в начале января в Нацинальном центре современных искусств, собрали полный зал.

Сейчас я работаю над тем, чтобы у лаборатории были свое помещение и, конечно же, новые спектакли.