5 марта
Меньше недели осталось до конференции «Бери и делай!» Всё о работе с клиентами сегодня. Не пропустите!
120 | 3 | 1 | 8 |
Стереотипы, затрудняющие бизнес компании, можно успешно ломать. Для этого нужны яркая, креативная идея и ее четкая реализация. Такой вывод можно сделать из любопытного кейса, которым с «Про бизнес.» поделилась Школа иностранных языков Streamline.
Реализованный Школой проект стал одним из победителей «Премии HR-бренд 2014».
Школа иностранных языков Streamline, как и многие работодатели, сталкивается с проблемой поиска профессиональных кадров. Дополнительная сложность – престиж профессии преподавателя, а именно с этой категорией сотрудников работает Streamline, в последние годы стремительно падает.
Исследование Streamline показало, что профессия преподавателя оценивается респондентами как:
Анализируя входящие резюме от выпускников МГЛУ, компания отметила, что с 2010 по 2013 год число соискателей на вакансию преподавателя снизилось на 18%. Одновременно на вакансию менеджера по работе с клиентами, особенно в отдел международных программ – выросло на 11%.
Таким образом, в Streamline зафиксировали снижение интереса не к компании как к работодателю, а именно к вакансии преподавателя – из-за восприятия этой профессии как неперспективной.
Streamline запустила проект, цель которого своими силами, включая действующих преподавателей, сформировать положительный и перспективный образ преподавателя. Этот образ должен быть интересен в профессиональной среде и достойно оцениваться в обществе.
Проект, очевидно, не способен решить за короткий срок глобальную проблему снижения престижа профессий. Но на локальном уровне он помог компании решать текущие HR-задачи.
1. Создать положительный образ профессии, адаптировать его к потребностям целевой аудитории.
2. Привлечь молодых преподавателей в профессию на долгосрочной основе.
3. Мотивировать работающих в компании преподавателей благодаря широкому признанию их профессии, повышению профессиональной самооценки, профилактике эмоционального выгорания.
Таким образом, проект был направлен и на уже работающих в компании преподавателей, и на студентов и выпускников МГЛУ. Работа шла с внутренним и внешним HR-брендом.
Чтобы привлечь внимание потенциальных соискателей, компания визуализировала образ современного преподавателя. Подчеркивалась динамичность профессии – отказ от шаблонного представления «учителя с указкой в руках у потертой доски в старомодном костюме». Активно использовались социальные сети и популярные для ЦА интернет-ресурсы.
Вот как выглядел фотопроект, совмещающий в себе имиджевую и продуктовую составляющие продвижения. Преподаватели Streamline участвовали в создании концептов, написании текстов и сами выступали в качестве моделей.
Создатели проекта Марина Болтрукевич, замдиректора по работе с преподавателями, и Ирина Гутковская, начальник отдела маркетинга и рекламы Streamline рассказывают, как это было.
Марина Болтрукевич
«Фотопроект помог создать положительное информационное поле для профессии преподавателя. Мы старались очень тщательно подходить не только к каналам коммуникации, но и к форматам размещения визуализаций.
Ирина Гутковская
Во время 3-D фестиваля в минском парке Горького прошла открытая презентация фотопроекта самими его участниками на площадках преподавательского мастерства.
Эти площадки включали в себя:
5 марта
Меньше недели осталось до конференции «Бери и делай!» Всё о работе с клиентами сегодня. Не пропустите!
4 марта
МТС Music на полгода и скидка на абонплату — весеннее предложение для новичков на тарифе «Безлимитище+» и линейке «Супер»
4 марта
Резидентом ПВТ стала компания, работающая под брендом А1
3 марта
МТС запустил собственный дата-центр
2 марта
Как ритейлеры удерживают покупателей в кризис: виртуальная примерка одежды
2 марта
Как привлечь лиды через YouTube-проект: кейс «Про бизнес» и «Битрикс24»
22 февраля
Конференция «Бери и делай! Как привлекать, удерживать и развивать клиентов в новой реальности»
2 декабря
Арендные ставки и вакантные офисы в бизнес-центрах Минска. Мониторинг от ГК «Твоя столица»