Новости компаний На правах рекламы, 27 ноября 2016

Современные тренды бизнес-oбразования

Главным конкурентным преимуществом в современном бизнесе становятся быстрая реакция на изменения и восприимчивость к глобальным трендам, гибкие цели и постоянный мониторинг затрат. В ответ на высокую рыночную динамику и кризисные явления компании вынуждены пересматривать бизнес-модели, что не может не отразиться на изменении подходов к корпоративному обучению.

С одной стороны, компетенции сотрудников в непростых условиях становятся главной ценностью организации, а значит, возрастает приоритетность обучения и его непрерывный характер.

С другой стороны, в поисках новых резервов экономии пристальные взгляды руководства нередко устремляются в сторону сокращения бюджетов на обучение.

На смену традиционным и он-лайн программам приходят новые тренды, позволяющие компоновать дистанционные элементы с привычным живым взаимодействием.

Среди них — геймификация, мобильное обучение, персонализация и смешанное обучение.

1. Геймификация

Компании широко используют игры и симуляторы для вовлечения работников в процесс обучения. Построенные на реальных кейсах игровые ситуации позволяют более эффективно развивать навыки решения проблем и способствуют выработке эффективных бизнес-решений.

Отличным примером геймификации являются Бизнес-симуляции CELEMI

Это эффективный метод обучения, который позволяет решать широкий спектр управленческих задач, сокращает расстояние между теорией и практикой, увлекает и побуждает людей к активному развитию себя и сферы своей деятельности.

2.Мобильное обучение (M-learning)

Мобильные технологии позволяют получить доступ к информации с использованием персональных мобильных устройств. С помощью мобильных технологий организуется доступ к образовательному контенту в любое время, в любом месте.

Образовательные ролики и уроки делаются короткими и удобными для обучения на ходу, двухминутные видео или небольшие таблицы можно изучить в метро по дороге на работу или в обеденный перерыв. Формирование персональных медиатек с мобильным доступом способно облегчить и частично исключить необходимость запоминания больших объемов информации. По некоторым прогнозам рынок мобильного обучения достигнет 12,2 млрд долл. к 2017 году .

3.Персонализация

Современные технологии позволяют сформировать продукты, отвечающие конкретным запросам компании и отдельных слушателей. Чаще всего персонализация подразумевает предварительную оценку сильных и слабых сторон каждого студента и выбор оптимальной стратегии обучения. Технологии также позволяют персонализировать процесс получения обратной связи, делая его более объективным и своевременным.

4.Смешанное обучение

Программы смешанного обучения (blended-learning) построены на сочетании «синхронных» элементов (живое индивидуальное и групповое общение в виртуальных комнатах или реальной аудитории) и «асинхронного» обучения (любые материалы и задания, выполняемые в удобное время). Смешанные модели включают привычные аудиторные занятия, вебинары, интерактивные задания и форумы, работу на он-лайн платформах и в мобильных приложениях и т.д.

Фактически, blended-технологии стали мега-трендом, вобрав в себя возможности мобильного обучения, элементы геймификации, нацеленность на индивидуальный подход.

Еще в 2003 году смешанное обучение (blended-learning) было названо Американским Обществом Тренингов и Развития (American Society for Training and Development) одним из 10 новейших трендов в индустрии образовательных услуг.

Снижение количества тренинговых часов в аудитории успешно компенсируется работой в виртуальных классах, он-лайн дискуссиями и интерактивными обучающими материалами. Смешанное обучение становится все более востребованным в области корпоративного образования и обладает высоким потенциалом развития по всему миру.

Преимущества смешанного обучения

Снижение издержек

Несомненными преимуществами смешанного обучения для бизнеса является экономия средств. Обучение, основанное на использовании технологий, позволяет экономить до 90% затрат на классические аудиторные занятия.

Кроме низких издержек blended-программы охватывают сотрудников из региональных офисов без дополнительных затрат на проезд и проживание.

Экономия времени

Смешанный формат легко адаптируется к плотному рабочему графику и как нельзя лучше способствует реализации концепции непрерывного обучения. Использование blended сокращает время, которое работник проводит вне рабочего места. Процесс получения знаний становится управляемым.

Индивидуальный подход

Смешанные технологии меняют акценты привычных тренингов: сегодня работник становится ключевой фигурой в организации образовательного процесса. При смешанном обучении появляется выбор в изучении материала: слушатели могут пропускать (насколько это позволяет программа) понятный материал и концентрироваться на наиболее актуальных и релевантных темах. Возможности blended не ограничиваются только методами подачи информации, но также позволяют избрать наилучший баланс используемых методов для разных целевых групп студентов.

Обучение в радость

Смешанное обучение — это гибкий инструмент, оно максимально приближено к практике неформального образования. Разнообразие методических приемов в подаче материала, разные форматы взаимодействия с тренером и другими слушателями, обилие медиа и интерактивных элементов делает процесс обучения увлекательным, значительно повышая мотивацию работников, способствует быстрому запоминанию материала и быстрому развитию навыков.

Гибкий дизайн

Совмещение аудиторных занятий, он-лайн вебинаров в режиме реального времени и самостоятельного изучения материала позволяет извлекать максимум пользы из каждого инструмента и создавать сбалансированный образовательный продукт, оптимальный для конкретного круга слушателей и их запросов. Ключевой фактор эффективного blended-курса — достижение заданных целей обучения, именно в соответствии с этим выбирается форма подачи материла: это может быть самостоятельно изучаемый интерактивный материал, призванный расширить познания в определенной области, либо же виртуальная площадка для обмена мнениями в решении проблемного кейса.

Объективная оценка

Смешанное обучение позволяет проводить комплексную и максимально объективную оценку участников, автоматически формировать отчеты, собирать обратную связь. Кроме того, становятся легко измеримы инвестиции в образование и оценка их эффекта.

Основная цель смешанного обучения — не просто частичная замена аудиторных занятий он-лайн лекциями, а расширение возможностей тренингов, повышение их результативности.

Бизнес-школа ИПМ — пионер в области разработки программ Blended Learning в Беларуси уже сегодня предлагает обучение на программах: